哈尔滨医科大学学报杂志

期刊简介

      《哈尔滨医科大学学报》创刊于1951年,是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨医科大学主办、《哈尔滨医科大学学报》编辑部承办的医学综合性学术刊物。主编:杨宝峰校长。该刊的栏目设置为:论著(基础医学、临床医学、预防医学),经验交流,技术与方法,综述等。主要刊登哈尔滨医科大学教师、研究生、医务人员、科研人员及海内外校友在科研、医疗和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。《学报》曾先后获得全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量三等奖;全国高等医学院校学报质量二等奖;全国优秀科技期刊三等奖;全国高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊三等奖;全国高校优秀科技期刊二等奖;黑龙江省高等学校自然科学学报优秀编辑质量一等奖;黑龙江省优秀科技期刊二等奖;《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀奖。2001年成为“中国期刊方阵双效期刊”。2004年被编入《中文核心期刊要目总览》(第四版)。该刊已被《中国科学引文数据库》、《万方数据-数字化期刊群》、《中国科技期刊精品数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文生物医学期刊数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国医学文摘》(7个分册)等收录。                

编写教材对重复率有什么要求?

时间:2023-11-30 14:06:36

如何确保编写教材时的重复率?

1. 调研分析

在编写教材之前,要进行调研分析,了解该领域已有的教材、教学资料以及相关文献资料,避免重复性的内容。

2. 语言表述

教材中的语言表述要尽量简明清晰,措辞准确。避免使用过多的形容词和副词,避免使用同义词、近义词,这样容易出现重复性的内容。

3. 编写结构

教材内容的编写结构要合理,按照逻辑顺序和学习难度从易到难进行编排。避免在不同章节或同一章节中出现相似内容。

4. 前后照应

在编写教材时,要注意前后照应,重要概念或内容要在多个章节中进行交叉涉及。避免出现相同的内容放在不同位置,容易出现重复。

5. 校对查重

在完成教材的初稿后,要进行校对查重工作,使用专业的查重工具,确保教材的重复率在允许范围内。

综上所述,编写教材时必须准确把握用语、结构和前后照应,避免重复性的内容,通过校对查重可以确保教材质量。